劉淑華

11-附件9.112年成果報告士林高商(繳交版)
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112中小學數位學習精進成果報告

作者:劉淑華 ╱ 日期:2024-04-30 ╱ 多媒體版 ╱ 已保護 0.01 棵樹

本校推動以學生為中心的行動學習教學特色,鼓勵合作學習教學模式,以培養學生多元能力, 增進學生學習興趣,提升競爭力、合作力及解決問題的能力,本校執行內容具有下列特色
(一) 善用行動輔具及雲端科技,激勵學習動機,提升學習成效與自主學習能力。
(二) 整合數位學習和實體的課堂互動教學,讓學習無界限,擴展學習視野與學習效能。
(三) 增進教師行動學習及資訊融入教學專業知能,發展多元教學模式以活化教學。
(四) 培養教師應用數位設備與規畫互動教學課程的能力。 本校願景行政持續致力於推動智慧創新,爭取相關資源及專案經費,持續補充智慧創新教學之 軟硬體,以支援教師智慧教,進而翻轉教育提升學生學習效能,以培養學生「自發、互動、共 好」之核心素養。 

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